关于向隅而泣这是不是真相?
(通讯员 易忆文)为提升教师的课堂教学水平和专业素养,促进教师对2022版新课标理念的理解与实施,进一步落实“双减”政策,10月18日,株洲市教科院乡村教研提升项目“种子计划”小学数学研培活动在渌口区明德小学举行。株洲市二中青龙湾小学校长曾玉珺,以及石峰区导师团队、渌口区教育局教研室专家团队现场指导,株洲市教科院乡村教研提升“种子计划”渌口区种子教师、渌口区小学数学教师代表参加活动。
在课例展示环节,第一节课《列方程解决和倍问题》由“种子教师”、明德小学教师颜思宏执教。第二节课《归一问题》由“种子教师”、渌口区青龙湾小学教师黄甸执教。
课后,专家团队对两位“种子教师”的课例进行现场点评,导师黄京丞高度赞扬了颜思宏的课,认为能把握新课标,具有大单元、大概念的教学理念,有结构化的教学意识;注重新知和旧知的关联,课堂上气氛活跃,学生参与度高;以学生为主体,充分发挥了学生独立思考、合作交流的水平。本节课还进行了知识的延伸,为学生学习初中数学知识进行有效衔接。
导师杨菊蓉充分肯定了黄甸的整堂课,认为把数学核心素养的“三会”贯彻得淋漓尽致。用真实的生活情境,引导学生用数学的眼光观察现实世界,引导合作探究解题方法,用数学的思维思考现实世界,设计开放性的作业引导学生用数学的语言表达现实世界。
株洲市二中青龙湾小学校长曾玉珺带来了《做好“双减”加减法——“双减”背景下数学习题设计研究》讲座。曾玉珺从“小问题、大文章”“结构化、长序列”“常思辨、有创新”三个方面,讲解作业设计的做法和要求。
在教育这片广袤的土地上,每位老师都是种子,通过每一次的学习培训、磨课上课让自己不断汲取养分,向上生长。通过不断钻研探索、携手并进、博观进取,终将行稳致远。
(责任编辑:管理)
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