所以即使对高考的改变有所耳闻，但对详细情况也并不清楚，不知道如今的孩子正在面对什么样的挑战。

　　对于大部分人而言，高考会文理科分科考试是一项共识。但其实从15年前后，上海、浙江等地都已经开始了新高考模式“3+1+2”和“3+3”的试行。

　　而且伴随着时间的流逝，如今越来越多的省市都使用了“新高考”模式，在2021年更是直接举行了“3+1+2”模式下的8省联考。并且在同年，黑龙江等六个省市在21年秋季学期开始也要使用新高考模式。

　　不过对于新模式而言，它的改变也没有很大，学生们依旧是要经过选拔性的考试才可以进入大学就读，只不过从高二分科的方式以及高考志愿的报考和分数的计算方面有了一定程度上的改变。

　　但为了更全面地培养学生，以及防止教育固化发展，在新高考模式下，副科的选科变得更自由了。不管是“3+3”还是“3+1+2”模式，在保证主科不变的情况下，副科变成了可以随机选择的选项。

　　前者是六门选3门，有20种学科组合，后者则是在固定一门历史/物理作为二选一的情况下，剩下的4门学科再选2门，一共是12种学科组合。

　　◆高考志愿报考：和从前的文理科两大类报考不同，在实行新高考模式的省市地区中，志愿报考是会按照“学科组”来决定的。

　　院校对本校的专业报考会表明科目要求，学生只有选择了对应的科目参加高考才可以进行报名。像是填报军警类的志愿，就需要在高中选择政治学科。

　　◆分数计算：高考作为选拔性的考试，分数的高低是学生们最关心的问题。很长一段时间学生们也会带垫板去考试，为的就是在考试后进行卷面分的核对，对自己的成绩进行估分，为志愿报考做准备。

　　不过在如今新高考模式下，高考成绩的算法也有了很大不同，分数不按卷面分计算，而是利用“赋分制”进行计算。对于除去语数英和固定选择科目以外的3到2门副科，进行卷面分的折算。

　　可以说，新高考模式下的赋分制对教育公平是一种促进，影响了学生最终的高考成绩，使得学生之间的成绩分数有了更直观的显示，对高三党影响不小。

　　因为赋分本质是一种分数的转换，是基于一个固定的“分数对应转换公式表格”，将考生原本的成绩进行一个改变。

　　所以和原本的卷面分相比，根据不同地区的不同“赋分”规则设计，成绩是会有高也有低的可能。只不过在分数排名方面，最终还是要看赋分的结果。

　　就像是地理和化学，在同是100分的情况下，如果一个人地理卷面分90，而化学卷面分86，从表面上看是地理比化学高4分。

　　但在套入类似占前百分之十给100分，占前百分之二十给80分的赋分要求下，地理的90分和化学的86分作为分别排列在分数15%和4%位置的成绩，换算之后反而会是化学拿到满分的100。

　　以及在部分地区，赋分制度会直接将百分之几的学生的成绩直接换出一个分数，也约等于就算考零分，最后经过换算也会有一定的成绩，在总分上是提高的。

　　对于学生们而言，新高考模式的区域副科分数可能总体“变高”。不过好在大家都是同样的标准，所以也不存在差距，反而让成绩更直观。

　　所以可以说高考最后得到的分数和卷面分是会有差距的，大家一定要分清楚卷面分和赋分后分数的不同，不要闹笑话。

　　但其实变化并不是颠覆性的，只是在基础上进行了改变，学生们只要认真学习，努力提高成绩，对于专业志愿的报考听从专业意见，那一起和以前一样还是不会有变化。

　　而且从宏观意义上来说，高考的变化是对学生有利的，会构建更健全的高考制度，为人才选拔和个人发展提供更好的机会。

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