在充满不确定性的世界中，如何帮助孩子们正确认识不期而遇的各种风险？如何进一步教会他们处理风险？

　　8月14日，在上海书展现场，《不确定性世界漫游指南：让风险参加考试》新书发布暨科普共读活动举办，该书是“不确定性世界漫游指南”系列科普丛书的第二册。

　　据了解，“不确定性世界漫游指南”系列科普丛书由同济大学出版社组织策划，以《“十四五”国家应急体系规划》为指导，以小学生为主要目标读者，通过绘本故事的形式介绍风险学原理，普及常见自然和人为灾害的风险知识，在小学生心中埋下风险意识、风险分析和风险管理的种子，带动家长学习和提高风险知识，提高全面风险意识水平、提高风险防范能力，为构建面向未来韧性社会提供科普支撑。

　　丛书以奇奇小朋友和酷奇风险机器人为中心展开，结合小朋友的生活经验，通过图文结合的形式，介绍不确定性现象、灾害和风险的概念、风险分析原理、风险接受准则、人类对风险的感知方式、风险交流技巧、风险管理等知识，以及常见灾害的发生原理和防范方法。该项目获得上海市科委科普项目资助。

　　当天，“不确定性世界漫游指南”系列科普丛书作者、同济大学岩土及地下工程教育部重点实验室主任张洁来到现场，携丛书新成员《不确定性世界漫游指南：让风险参加考试》带领小朋友和家长们进行共读。

　　张洁从科学研究者的视角，以通俗易懂的语言与丰富多彩的图画讲述了生活中面临的不确定性现象和风险相关知识，详细介绍了“可能性”和“后果”这两场风险必须参加的“考试”，并进一步介绍了风险分级、风险矩阵等认识风险的科学方法。活动现场，张洁还预告了“不确定性世界漫游指南”系列科普丛书第三册——《我是风险小管家》的出版计划，并介绍了城市灾害与风险管理小学生科普活动的开展情况。

　　张洁表示：“科学研究和科学普及是我们科研的一体两翼，同样很重要。科研成果，尤其是像风险分析这种每个人都需要掌握的知识，如果不通过科学普及去转换成大众的知识，就没有起到该有的作用。我认为，通过科普让家长和孩子都能够了解风险分析的知识，对他们以及社会将有非常大的帮助。”

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